Γκουανγκμάι Τεχνολογία Co., Ε.Π.Ε.
+86-755-23499599

Σε ποια προβλήματα πρέπει να δίνεται προσοχή όταν οι λυχνία LED χρησιμοποιούνται στον φωτισμό της τάξης;

Jan 13, 2022

Σε ποια προβλήματα πρέπει να δίνεται προσοχή όταν οι λυχνία LED χρησιμοποιούνται στον φωτισμό της τάξης;


Ως πηγή φωτός ημιαγωγών στερεάς κατάστασης, οι χάντρες λαμπτήρων LED βελτιώνονται συνεχώς στην ελαφριά απόδοση τα τελευταία χρόνια και οι τιμές τους συνέχισαν να μειώνονται. Σε σύγκριση με τις παραδοσιακές πηγές φωτός, οι χάντρες λαμπτήρων των οδηγήσεων έχουν πολλά πλεονεκτήματα όπως το μικρό μέγεθος, διευθετήσιμος και ελεγχόμενος, μακράς διαρκείας, κ.λπ. Οι χάντρες λαμπτήρων των οδηγήσεων έχουν λάβει την ταχεία ανάπτυξη και την ευρεία προσοχή σε πολλούς τομείς εφαρμογής όπως ο φωτισμός τάξεων. Επί του παρόντος, η κοινή γνώμη ανησυχεί πολύ για το μπλε φως, αλλά δεν μπορούμε να το αρνηθούμε τυφλά.

image

1. Το μπλε φως είναι ένα σημαντικό συστατικό του λευκού φωτός, το οποίο όχι μόνο παίζει σημαντικό ρόλο στην εξασφάλιση της χρωματικής απόδοσης, αλλά ρυθμίζει και τον κιρκάδιο ρυθμό. Το εξωτερικό ηλιακό φως μπορεί να ανταποκριθεί στη λειτουργία του συγχρονισμού του κιρκαδικού ρυθμού (ή του βιολογικού ρολογιού) του ανθρώπινου σώματος και η έκθεση στο μπλε φως που λαμβάνεται σε εσωτερικούς χώρους είναι πολύ μικρότερη από τη δόση που λαμβάνεται από υπαίθριες δραστηριότητες. Οι μπλε ελαφριές και δροσερές πηγές λευκού φωτός μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να δημιουργήσουν ένα κατάλληλο περιβάλλον φωτός για να βοηθήσουν τους ανθρώπους να αποκτήσουν την απαιτούμενη ημερήσια δόση μπλε φωτός για να εξασφαλίσουν ότι οι κιρκαδικοί ρυθμοί τους είναι σε αρμονία με τους φυσικούς κιρκαδικούς ρυθμούς τους.


Από την άλλη, ο «κίνδυνος μπλε φωτός» που συνήθως ακούμε αναφέρεται στο γεγονός ότι εάν η λαμπερή φωτεινότητα της μπλε φωτεινής ζώνης 400-500nm της πηγής φωτός είναι πολύ υψηλή, τα μάτια μπορεί να προκαλέσουν φωτοχημική βλάβη στον αμφιβληστροειδή αφού κοιτάξουν απευθείας την πηγή φωτός για μεγάλο χρονικό διάστημα. Το πρόβλημα του μπλε φωτός είναι ουσιαστικά το συνδυασμένο αποτέλεσμα της ακτινοβολίας, της λειτουργίας και του χρόνου στάθμισης του μπλε φωτός. Από φασματική άποψη, το ποσοστό του μπλε φωτός στο φάσμα των χάντρες λαμπτήρων LED αυξάνεται όταν αυξάνεται η θερμοκρασία του χρώματος, αλλά δεν υπάρχει τίποτα ιδιαίτερο σε σύγκριση με το μπλε φως στο φάσμα των λαμπτήρων φθορισμού. , Όταν η θερμοκρασία χρώματος είναι η ίδια, το ανώτερο όριο της φωτεινότητας ασφάλειας μπλε φωτός της χάντρας λαμπτήρων των οδηγήσεων είναι παρόμοιο με αυτό του λαμπτήρα φθορισμού.


Υπάρχει μια ενοποιημένη προδιαγραφή αξιολόγησης GB/T20145-2006/IEC62471 για τους κινδύνους του μπλε ελαφρού αμφιβληστροειδούς στο εσωτερικό και στο εξωτερικό. Οι λαμπτήρες LED για καθημερινό γενικό φωτισμό ανήκουν στην κατηγορία 0 ή στην κατηγορία 1 και ανήκουν στην κατηγορία ασφάλειας.


Σήμερα, συζητάμε κυρίως το θέμα του "Μπορούν οι φωτεινές πηγές LED να χρησιμοποιηθούν στον φωτισμό της τάξης σε αυτό το στάδιο", το οποίο προκαλεί επί του παρόντος συζητήσεις και αμφιβολίες στην κοινωνία.


2. Υπό το πρίσμα ότι η ποιότητα των προϊόντων φωτισμού έχει δοθεί όλο και περισσότερο προσοχή, και οι κίνδυνοι μπλε φωτός, τα στροβοσκοπικά και άλλα ζητήματα έχουν γίνει κοινωνικά hotspots, οι χάντρες λαμπτήρων LED αποτελούν κίνδυνο για την υγεία της όρασης των παιδιών κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης;

image

Ανεξάρτητα από το αν πρόκειται για χάντρες λαμπτήρων LED ή για παραδοσιακή πηγή φωτός, οι αντίστοιχες παράμετροι θα πρέπει να πληρούν τις απαιτήσεις του προτύπου φωτισμού για διάφορους δείκτες όταν χρησιμοποιούνται για φωτισμό τάξης.


Λόγω της ανάπτυξης και της διάδοσης των προϊόντων φωτισμού χάντρα λαμπτήρα LED, είναι απαραίτητο να τυποποιηθούν χάντρες λαμπτήρων LED για φωτισμό τάξης. Επί του παρόντος, το Κέντρο Πιστοποίησης Ποιότητας της Κίνας (CQC) έχει κυκλοφορήσει την "Τεχνική Προδιαγραφή για την Πιστοποίηση Εξοικονόμησης Ενέργειας των Προϊόντων Φωτισμού Τάξης σε Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγεία" το 2016. , οι παράμετροι προϊόντων χάντρα λαμπτήρων των οδηγήσεων έχουν τυποποιηθεί περαιτέρω, και άλλα πρότυπα για το φωτισμό τάξεων των οδηγήσεων δεν έχουν ακόμη βελτιωθεί.


Εάν υπάρχει κίνδυνος ασφάλειας στις χάντρες λαμπτήρων των οδηγήσεων Επί του παρόντος, η φωτεινή αποτελεσματικότητα και η αποδοτικότητα λαμπτήρων των λευκών χάντρες λαμπτήρων των οδηγήσεων για το γενικό φωτισμό έχουν ξεπεράσει τις παραδοσιακές πηγές φωτός, και μπορούν να επιτύχουν την υψηλή απόδοση χρώματος και την υψηλή σταθερότητα, η οποία μπορεί να ικανοποιήσει τις ανάγκες του ευφυούς φωτισμού για τη εξασθένιση. Το κλειδί για τη χρήση χάντρες λαμπτήρων LED εξαρτάται από το αν ο τελικός λαμπτήρας μπορεί να ικανοποιήσει τις απαιτήσεις των δεικτών φωτισμού και των σχετικών διατάξεων φωτισμού.


Όσον αφορά τη φωτοβιολογική ασφάλεια των χάντρες λαμπτήρων LED, μπορείτε να ανατρέξετε στη λευκή βίβλο "General Lighting LED and Blue Light" που κυκλοφόρησε από κοινού από τη Διεθνή Συμμαχία Φωτισμού Ημιαγωγών, την Εθνική Συμμαχία Μηχανικών Φωτισμού Ημιαγωγών R&D και Industry Alliance και την Εταιρεία Φωτισμού της Κίνας τον Ιούλιο του 2013. Η Λευκή Βίβλος αναφέρει σαφώς ότι η σωστή χρήση εγκεκριμένων προϊόντων λαμπτήρων LED για γενικό φωτισμό είναι απολύτως ασφαλής για τα ανθρώπινα μάτια.


Τι πρέπει να προσέξετε όταν χρησιμοποιείτε χάντρες λαμπτήρων LED στην τάξη;


Επί του παρόντος, η χρήση led φωτισμού σχολικής τάξης έχει προβλήματα όπως διαταραγμένα εμπορικά σήματα, άνιση ποιότητα, ακανόνιστη αγορά, έλλειψη τακτικής συντήρησης και ατελή πρότυπα, αλλά τα προβλήματα δεν μπορούν να αποδοθούν στις χάντρες λαμπτήρων LED οι ίδιες.


3. Ο φωτισμός στην τάξη θα πρέπει να δίνει προσοχή στα ακόλουθα ζητήματα κατά τη χρήση προϊόντων LED:


1. Η επιλογή των σφαιριδών λαμπτήρων των οδηγήσεων πρέπει να ικανοποιεί τις τυποποιημένες απαιτήσεις όσον αφορά την ελαφριά ποιότητα χρώματος και άλλη ποιότητα, συμπεριλαμβανομένης της ικανοποίησης των απαιτήσεων επιπέδων ασφάλειας, των απαιτήσεων απόδοσης, των απαιτήσεων αξιοπιστίας, των κανονισμών προστασίας του περιβάλλοντος, κ.λπ.

image

2. Η πηγή φωτός και το σύστημα φωτισμού πρέπει να χρησιμοποιούνται σωστά, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης εύλογου σχεδιασμού φωτισμού, σωστής μεθόδου εγκατάστασης, τακτικής επιθεώρησης και συντήρησης κ.λπ.


3. Όλα τα είδη φωτεινών πηγών και προϊόντων συστημάτων φωτισμού πρέπει να ελέγχονται για φωτοβιολογική ασφάλεια. Ακόμη και αν είναι ασφαλείς με βάση το πρότυπο και δεν απαιτούνται πρόσθετα προειδοποιητικά σημάδια, οι χρήστες θα πρέπει να αποφεύγουν να κοιτάζουν απευθείας αυτές τις πηγές φωτός για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ειδικά σε μικρότερες αποστάσεις.



Σήμερα, με την ταχεία ανάπτυξη της τεχνολογίας χάντρες λαμπτήρων LED, οι λαμπτήρες LED αντικαθιστούν σταδιακά τους κύριους «λαμπτήρες φθορισμού tricolor σπανίων γαιών» που χρησιμοποιούνται στο φωτισμό τάξεων. Το τρέχον εθνικό πρότυπο για τον φωτισμό στην τάξη επιτρέπει και συνιστά τη χρήση χάντρες λαμπτήρων LED;


Επιτρέπει το εθνικό πρότυπο τη χρήση χάντρες λαμπτήρων LED στις αίθουσες διδασκαλίας; Τα ισχύοντα αποτελεσματικά πρότυπα φωτισμού τάξης περιλαμβάνουν τα «Πρότυπα Υγιεινής Φωτισμού και Φωτισμού τάξης για σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» (GB7793-2010), τις προδιαγραφές σχεδιασμού φωτισμού «Προδιαγραφές σχεδιασμού για σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» (GB50099-2011), τις προδιαγραφές σχεδιασμού φωτισμού «Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αίθουσες νηπιαγωγείου» (DB31/539-2011), τα πρότυπα σχεδιασμού αρχιτεκτονικού φωτισμού (GB50034-2013) και τις τεχνικές προδιαγραφές για την ενεργειακή εξοικονόμηση πιστοποίησης προϊόντων φωτισμού στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση Τα Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και οι Αίθουσες Διδασκαλίας Νηπιαγωγείου (CQC3155-2016) είναι όλα αποτελεσματικά κατά μέσο όρο και ομοιόμορφα στις αίθουσες διδασκαλίας. Φωτισμός, μέση ομοιομορφία φωτισμού και φωτισμού μαυροπίνακα, ομοιόμορφη τιμή λάμψης, δείκτης χρωματικής απόδοσης, θερμοκρασία χρώματος φωτεινής πηγής, απόδοση λαμπτήρων και πυκνότητα ισχύος και άλλοι δείκτες που προτείνονται απαιτήσεις, αυτά τα πρότυπα ισχύουν για διάφορες πηγές φωτός.